2．在变化中创造观察的机会
黑格尔曾说：“培养观察力的最好方法是教他们在万物中寻求事物的异中之同，或同中之异。”事物是不断变化的，没有比看到有变化的事物更能令孩子兴奋的了。给孩子一个魔方，孩子就能玩得不亦乐乎。
许多多变的事物都能够引起孩子观察的兴趣。只要通过变化的事物去引导孩子观察，孩子的观察动力就不会消失，而且观察的习惯也会长久保持下去，自然也就不需要父母苦口婆心地劝说要认真观察了。
3．让孩子学会正确的观察方法
观察是思维的触角，要培养孩子的观察力，父母就要分解观察的任务，并把它具体化、可操作化，进而引导孩子从表面现象中探究事物的本质。孩子的接受能力和理解能力都有待进一步发展，因此父母要做好示范，结合具体的观察对象，教给孩子不同观察方法的要领。
在教孩子观察方法时，父母要分阶段、分层次、有重点地对各种观察法进行示范和引导，并且在观察顺序上，也要做好示范，最好是边观察边讲解。