这则希腊神话故事中的美好传说同时也体现了期望所具有的巨大能量，因此，人们用“皮格马利翁效应”一词描述了期望所具有的巨大改造现实的力量。在日常生活中，“皮格马利翁效应”确实存在，并且在近些年已经得到了大量研究的证实。哈佛大学研究员罗伯特·罗森塔尔就曾做过这样的实验，以此说明“皮格马利翁效应”的影响力。
罗森塔尔去了一些小学，并告诉学校的老师们，他正在进行一项能确定学生学习潜力的测试。事实上他并不是真的在做测试。然后，他完全是随意挑选出来一批学生，却告诉那些老师们，这些学生的天资非常好，如果能得到充分的指导和支持，他们将会有非常优异的表现。到学年结束时，在罗森塔尔向老师们所指出的“冲刺能力强的学生”中，绝大多数人的智商得分和学习成绩都有了大幅度的提高。