[51] 布尔曼等:《民国人名辞典》,第4卷,第52页。
[52] 陶行知:《知行书信》,上海,亚东图书馆,1931年版,第55页;孔斐力:《陶行知》,第170页。这封致陶的妹妹的信又见于《行知书信集》,合肥,安徽教育出版社,1983年版,第28-29页。
[53] 托玛斯·H.C.李:《宋代中国的书院生活》,《亚洲研究杂志》,第37卷,第1期,1977年11月,第46-49页。
[54] 沙利·博斯维克:《中国的教育与社会变革:近代纪元的开端》,斯坦福,胡佛学院出版社,1983年版,第35-36页。
[55] 就晏阳初所用策略与方法的刻划,见赛珍珠:《告诉民众:同晏阳初谈平民教育运动》,纽约,乡村建设国际学院,1959年版,第33-38页。
[56] 华中师范学院教育科学研究所陶行知研究组:《陶行知生平及其思想发展》,载《陶行知先生诞辰九十周年纪念专辑,1891—1981年》,武汉,华中师范学院教育科学研究所,第17页。
[57] 麦勒·柯第:《美国教育家的社会观》,新泽西州托托瓦,亚当斯·利德费尔德公司,1968年版,第523页;约翰·杜威:《明日的学校》,纽约,E.P.杜登公司,1915年版,第7章“作为社会福利机构的学校”。