[51] 布尔曼等：《民国人名辞典》，第4卷，第52页。
[52] 陶行知：《知行书信》，上海，亚东图书馆，1931年版，第55页；孔斐力：《陶行知》，第170页。这封致陶的妹妹的信又见于《行知书信集》，合肥，安徽教育出版社，1983年版，第28-29页。
[53] 托玛斯·H.C.李：《宋代中国的书院生活》，《亚洲研究杂志》，第37卷，第1期，1977年11月，第46-49页。
[54] 沙利·博斯维克：《中国的教育与社会变革：近代纪元的开端》，斯坦福，胡佛学院出版社，1983年版，第35-36页。
[55] 就晏阳初所用策略与方法的刻划，见赛珍珠：《告诉民众：同晏阳初谈平民教育运动》，纽约，乡村建设国际学院，1959年版，第33-38页。
[56] 华中师范学院教育科学研究所陶行知研究组：《陶行知生平及其思想发展》，载《陶行知先生诞辰九十周年纪念专辑，1891—1981年》，武汉，华中师范学院教育科学研究所，第17页。
[57] 麦勒·柯第：《美国教育家的社会观》，新泽西州托托瓦，亚当斯·利德费尔德公司，1968年版，第523页；约翰·杜威：《明日的学校》，纽约，E.P.杜登公司，1915年版，第7章“作为社会福利机构的学校”。